2024 年12月9日上午，公共体育教学部在文体中心开展了2024 - 2025 学年第一学期第四次教研活动，此次活动主题为新入职教师阶段性试讲汇报，王超老师与郝小飞老师就入职以来的听课学习成果进行展示，试讲内容分别为《站立式起跑教学和下肢稳定练习》以及《立定跳远教学和下肢力量练习》。

在试讲环节，郝小飞老师率先登场，围绕《立定跳远教学和下肢力量练习》展开教学展示。他深入剖析了立定跳远的动作要领，从预摆、起跳、腾空到落地，每一个环节都讲解细致，并巧妙融入下肢力量训练方法，如深蹲跳、蛙跳等辅助练习，以增强学生的腿部力量，提升立定跳远成绩。教学过程中，郝老师注重与学生的互动，通过提问引导学生思考动作原理，突出了学生在课堂中的主体地位。

随后，王超老师进行了《站立式起跑教学和下肢稳定练习》的试讲。王老师详细介绍了站立式起跑的姿势规范、发力顺序以及起跑后的加速技巧，同时结合多种下肢稳定练习手段，如单脚站立、平衡训练等，强调了下肢稳定性对于起跑和跑步过程中的重要性。王老师的教学方法丰富多样，采用示范教学、趣味游戏等方式来充分调动学生的积极性和参与度。

试讲结束后，进入交流研讨环节。老师们对两位新教师的表现给予了充分肯定，认为他们在教学内容设计上目标明确、重点突出，能够将理论知识与实践练习有机结合，且教学方法灵活多样，注重与学生的互动交流，展现出了良好的教学素养和潜力。同时，也针对一些细节问题提出了宝贵建议，例如在讲解动作时可以更加简洁明了，示范动作可以更加标准流畅，时间把控上还需进一步精准等，以帮助新教师在今后的教学中不断完善和提高。

本次教研活动为新入职教师提供了展示自我和学习交流的平台，通过阶段性试讲汇报，检验了他们入职以来的学习成果，也让他们在交流中汲取经验、发现不足。同时，也促进了全体教师之间的相互学习与共同进步，对提升公共体育教学部整体教学水平具有积极意义。