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    管理制度

    公共体育教学部体育课安全管理办法

    时间:2023-09-07 17:57:03  作者:  点击:

    一、总则

    1、本办法是为了保证学校体育课程的顺利进行,提高学生的体育素养,保障学生的身心健康,防止和减少体育活动中可能发生的安全事故,特制定本办法。

    2、本办法适用于我校体育教师、上体课学生以及参与体育课程的各类人员。

    二、基本要求

    1、学校应提供安全、适宜的体育设施和器材,定期进行维护和检修,确保其在良好的使用状态。

    2、体育教师应具备相关的教育背景和资格证书,对学生的安全负责,严格执行安全操作规程。

    3、学生应在教师的指导下进行体育活动,遵守规则,注意安全,避免发生意外。

    三、体育设施和器材管理

    1、体育设施和器材应由专人负责管理,定期进行清洁、维护和检修,确保其安全可用。

    2、对于有安全风险的体育设施和器材,应设置明显的警示标志,必要时应禁止使用。

    3、学生使用体育设施和器材前,应检查其完好性,如有问题应及时报告。

    四、体育安全管理细则

    1.要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及举动安全放在首要位置。

    2.体育课组织学生进行体育课运动安全教育,并对自己所教班级建立特殊学生档案。使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要性,并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止由于体育课中的剧烈运动而产生不必要的不测事故。

    3.规范体育课教学,针对堂课内容,制定相应的安全措施。

    (1)课前对上课所要用的器材、场地进行安全搜检,确保使用安全。

    (2)上课时,体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项,对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等), 体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动 告知学生,学生也应主动告知自己的身体状况,以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

    (3)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“ 一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练与活动,确保运动安全。

    (4)体育课必须做好充分的准备活动,老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

    (5)特别强调有器械上课内容的安全问题,教师们一定要注意学生心理的调节,教育学生们做动作时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

    4.高温时段学生的体育课应因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往医院救治,并及时向学校领导汇报。

    5.体育课上遇有学生四肢有力、 面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,赐与补充水分,并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。

    6.体育课上,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上 一旦有运动性损伤事故产生,教师们要冷静及时处理解决问题,不得以任何来由拖延。如果不能进行处理,要马上与医院联系,争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。

    五、安全教育

    1、学校应定期进行体育安全教育,提高学生的安全意识,增强他们的自我保护能力。

    2、对于高风险的体育活动,应进行专门的安全教育,让学生了解可能的风险和应对方法。

    六、事故处理

    1 、在场人员发现学生受伤后要及时报告公共体育教学部主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;学校校医应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打 120 救护电话。

    2 、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并做好安慰工作。

    3 、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

    4 、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据上级有关规定,学校应承担责任的,校方必须在第一时间报告保险公司。

    5、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。

    七、附则

    1、本办法由学校制定,解释权归学校所有。

    2、本办法自发布之日起实施。


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