教学工作是系部的中心工作，教学质量监控对于保障教学质量，总结和推广教学经验，及时发现和纠正教学工作中的问题，深化教学改革，开展素质教育，进行教育创新起着至关重要的作用。为了更好地做好教学质量监控工作，我部决定成立教学督导组，为便于工作的开展，特制订本制度。

一、组织

公共体育部教学督导组受学校及部门双重领导，对系部的教学工作进行指导、研究、咨询与督导。

公共体育部教学督导组设组长1人，由部长担任；副组长1人，由系副主任担任；成员（人数不定）由长期从事教学工作、教学经验丰富、教学效果好、责任心强、能从全局出发，全面考虑教学工作的教师和教学管理干部担任。

公共体育部教学督导组成员如长期无故不参加督导工作或相关会议，则经会议讨论及时更换人选。

二、 职责

1.教学督导人员应认真执行听课制度，覆盖所有教师，并认真填写《长治医学院课堂教学质量考评表》。

2.参与常规教学检查，包括对教学日历、教案的抽查，教学过程的审核，课程教学大纲的申査等。

3.及时了解教学的教风、学风等情况，包括学生学习氛围、师生在教学过程中的交流，以及师生对教学管理部门的意见和要求等。

4.通过参与经常性的教学检査和听课，了解教师教和学生学的情况，推广先进经验，发现日常教学工作中存在的问题，找出影响教学质量的原因，提出改进教学的意见和建议，帮助任课教师进行教学改革，提高教学水平。

5.对在教学督导过程中发现的问题及时予以书面反馈，并提出指导性意见和建议。

6.公共体育部教学督导组对系部教学改革方向、决策积极向主任或组织提出建设性的建议和意见。

7.定期或不定期听取各教研室教学工作的汇报，对教学工作状态进行评估